Quand la laine s’invite à l’école

Chaque année, le Parc propose des programmes pédagogiques alliant éducation à l’environnement et éducation artistique et culturelle pour favoriser la connaissance et la création de liens sensibles avec les patrimoines. Cette année, le pastoralisme a été mis à l’honneur dans 12 classes de Vence, Saint-Jeannet, Gattières, Carros et Gréolières.

Les activités pastorales sont toujours vivantes dans les Préalpes d’Azur et particulièrement sur le col de Vence et les baous, propices à ce type d’élevage extensif. Sur ce secteur, le Pays de Vence anime, en partenariat avec le Parc des Préalpes d’Azur, la mise en œuvre du POPI (Plan d’orientation Pastoral Intercommunal) des Baous. C’était donc l’occasion de renouveler le programme « Dans les pas d’un berger » qui propose d’immerger les classes au cœur de ce patrimoine vivant emblématique. Toutes les classes ont ainsi eu l’occasion de rencontrer plusieurs professionnels du secteur et des troupeaux de brebis de Saint-Jeannet, Coursegoules, Saint Barnabé et Gréolières.

Trois classes de l’école de la Bastide à Gattières, deux classes de maternelle de l’école des Prés et une classe de l’école élémentaire de la Ferrage à Saint-Jeannet ont travaillé sur l’univers pastoral avec Louis Lefebvre.

Louis est un artiste qui développe une pratique mettant en dialogue les champs du design et de l’architecture. Ses recherches plastiques portent sur la mise en espace de matériaux bruts. Son intérêt pour le monde agropastoral l’amène à employer différents types de laines dans la création de ses œuvres, avec un souci de réemploi de ce matériau complexe à valoriser.

Le projet artistique proposé par Louis s’inscrit dans une démarche fédératrice à l’échelle des classes. Les élèves de Gattières ont élaboré un abri collectif essentiellement composé de laines brutes, les maternelles ont choisi et recouvert des objets et jouets de leur quotidien et la classe de La Ferrage a dessiné et réalisé le grand tapis de feutre qui forme le sol de ce curieux refuge. Les différentes laines utilisées sont issues d’élevages de Briançonnet et de la vallée de Roya.

L’ensemble a donné naissance à Jouets toisons, une installation collective découverte par les parents le vendredi 6 juin à l’occasion d’un gouter dans les jardins partagés Nectar de Gattières qui ont depuis conservé l’abri. 

 

Jouets toisons a également fait l’objet d’une rencontre avec les habitants le 7 juin, dans le cadre des Rendez-vous du Parc. L’installation a été remontée, pour l’occasion et pour la journée, dans le petit Jardin de la Ferrage, au pied du Baous. Après un moment d’échange avec Louis sur sa pratique artistique, le groupe, guidé par Alix Millucci, est parti sur les traces du pastoralisme dans les paysages des baous. A l’occasion d’une pause créative, Louis a initié les participants à deux méthodes de feutrage manuelles, l’une avec de l’eau, l’autre à l’aiguille.  

 

Depuis 4 ans, le Frac Sud – Cité de l’art contemporain et le Parc développent des actions communes visant à impulser une réflexion écocitoyenne auprès des élèves grâce à la création artistique. Cette proposition entre en écho avec les grands champs d’actions du Parc en soulevant l’importance du patrimoine culturel à protéger. Elle résonne aussi avec les questionnements abordés par le Frac Sud dans le cadre de sa programmation 2025, en soulignant la force du lien entre l’art et l’artisanat.

Les six autres classes ne sont en reste : Trois classes de l’école Chagall à Vence ont travaillé avec Nathalie Predial sur le tissage et la broderie. Les productions et et le déroulé sont à découvrir au sein de la Médiathèque de Vence jusqu’au 1er juillet et en ligne sur le site internet de NiceWool. Deux classes de l’école Jean Moulin à Carros et une classe de Gréolières ont investigué la part sensible du pastoralisme avec Rachele Rivière. Les travaux réalisés seront visibles à la médiathèque de Vence pendant l’été puis à la Fête du Parc à Carros, le 20 septembre.

Projets réalisés grâce au soutien de la Région Sud, de la DRAC Paca et du FRAC Sud.

 

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